[1]
Hammad, H.A.A. 2020. تصور مقترح لتوظيف استراتيجية إثارة التساؤلات في تدريس الفقه الإسلامي: Program Model to Employing a Problem-Solving Strategy in Teaching Islamic Jurisprudence. Journal of Islamic Educational Research. 5, 1 (Dec. 2020), 62–72. DOI:https://doi.org/10.22452/jier.vol5no2020.7.