Q. F. Al Qudah, A. Bin Yussuf, and M. Y. @ Z. Bin Mohd Yusoff, “فاعلية استخدام تراكيب كيغان من التعلم التعاوني في اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو مادة التربية الإسلامية بدولة الإمارات العربية المتحدة: The Effect of Using Keegan Structures of Cooperative Learning on Tenth Grade Students’ Attitudes Towards Islamic Education in UAE”, JIER, vol. 8, no. 1, pp. 25–42, Nov. 2022.